中学人工智能教育与学生信息素养提升实践

《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》提出,高中信息技术课程是一门旨在全面提升学生信息素养的基础课程,所以在高中信息技术教学实践中,教师应重视提升学生的信息素养。基于此,将新课标的贯彻实施作为研究背景,围绕高中信息技术课程教学,以粤教版高中信息技术选修4“人工智能初步”为例,针对人工智能教育教学实践,在分析概括信息素养内涵的基础上探讨提升学生信息素养的策略,旨在发挥出“人工智能初步”课程对于学生信息素养培养的载体作用。