项目式学习在小学信息科技教学中的应用

在小学信息科技教学中融入项目式学习活动,可为学生提供足够的自主学习与合作探究空间,更能在提升小学生学习自主性的同时,为推进学生在信息科技领域的发展奠定基础。但项目式学习并非一蹴而就,如何把握小学信息科技教学特点,推进项目式学习活动的实施,成为每位教师亟待思考的问题。为此,基于项目式学习在小学信息科技教学中的应用展开分析,并从情境创设、自主探究、合作项目、评价活动四个方向,制定项目式学习实施策略,为提升小学信息科技教学效率与质量提供助力。