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基于项目沉浸式开发与创新点提炼的人工智能课程教学研究
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1
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摘要
分析传统人工智能教学中存在的问题,提出将人工智能理论教学与项目沉浸式开发、创新点提炼相结合的培养方式,介绍基于项目沉浸式开发与创新点提炼的人工智能教学改革措施,总结基于项目沉浸式开发与创新点提炼的人工智能培养方式中的潜在问题。
作者
季波
胡雪晨
朱开心
机构地区
南京工业大学浦江学院
出处
《电脑知识与技术》
2024年第7期21-23,27,共4页
Computer Knowledge and Technology
关键词
项目沉浸式开发
人工智能
创新点提炼
培养方式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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