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大学英语四级段落翻译中文化负载词的翻译方法与教学策略探析
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摘要
具有中国传统文化特点的文化负载词成为近些年大学英语四级段落翻译中的难点,如何在大学英语教学中提高学生对文化负载词的翻译能力,是高校教育工作者亟待解决的问题。文章以2015年至今的大学英语四级段落翻译为研究对象,分析并总结文化负载词的翻译方法,同时提出五点教学启示,为大学英语课程的教学策略提供参考。
作者
于杰
机构地区
内蒙古大学创业学院外国语学院
出处
《海外英语》
2024年第6期84-86,共3页
Overseas English
关键词
大学英语四级
段落翻译方法
文化负载词
教学策略
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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