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高校英语专业阅读策略实践性教学模式的建构与运用探究
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摘要
阅读策略的教学是高校英语专业中非常重要的教学内容之一,教师在讲解专业的阅读策略后,需要让学生对阅读方式进行实践,通过实践来提高学生对阅读策略的掌握程度,达到提高学生阅读能力的教学目的。文章讲解了高校英语专业阅读策略实践性教学模式中存在的问题和优化意义,并对高校英语专业阅读策略实践教学模式的建构与运用策略进行了分析。
作者
李明豪
机构地区
郑州商学院
出处
《海外英语》
2024年第6期103-105,共3页
Overseas English
关键词
高校教育
英语专业
阅读策略
实践性教学
构建
策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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