卫生类学校班主任管理工作的问题及应对策略探究

中职卫生类学校的重点目标是培养符合医学市场需求的普通医药卫生人员,而此类学校的管理工作也是实现这个目标的重要保证。但许多卫生类学校的班主任在学校管理方面,也存在着许多困难,例如关心学生身心发展的时间较少,学校管理简单,在学生就业指导方面缺乏科学性,以及班主任本身的素质也亟待提升等。这些方面都制约着中职卫生类学校的教育质量与管理水平的提高。本章将针对中职类卫校,对中职类卫校的班主任在日常管理中出现的现象,明确指出班主任的岗位职责,并要重视学生的心理状况,做好合理的、科学的就业指导,同时做好思想能力、技术素养的培养并对相应的处理措施加以探讨。