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守护成长,从心开始 让生命自然生长的教育研究——重庆市第十八中学心理健康教育课程建设案例分析

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摘要 心理健康教育,关乎学生心理健康,更关乎学生生命成长。促进学生身心健康、全面发展,也是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。本文将进一步强化全员育心机制体制建设及课程建设,回应社会关切,助力学生成长,真正落实为每一个学生的未来服务的教育宗旨。
作者 熊巍
出处 《进展》 2024年第1期231-233,共3页
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