摘要
目前,物联网应用技术专业面临着越来越激烈的竞争和市场需求的变化,因此需要不断调整教学内容和方法,提高人才培养质量。在这个背景下,我们开始探索“1+X”书证融合模式,旨在通过结合工作实践和职业资格证书培养具有实践能力和职业素养的物联网应用技术人才。本文主要介绍了物联网应用技术专业“1+X”书证融合的探索与实践对“1+X”书证融合模式的设计思路、实施过程和效果进行了详细阐述,并通过案例分析和评估指标验证了该模式的可行性和优势。
出处
《进展》
2024年第2期262-264,共3页
基金
校级教育教学改革课题“1+X证书制度下物联网专业书证融合实施路径研究”研究成果,课题编号:2022XJJG29。