摘要
爱在小学德育教育中发挥着十分重要的作用,班主任在班级管理中,应该以一颗爱心融入德育教育中,让班级管理在学生的心灵感动中进行。德育教育中“爱”的力量是不容忽视的,在小学班级管理过程中,班主任应该用真诚的“爱”打动学生,这样小学生们才容易产生积极的心理体验;用无私的“爱”感化后进生,爱护孩子幼小的心灵,使其健康地发展;应该宽严相济,显露真爱,向每一名小学生传播爱的雨露;应将心比心,以爱换爱,充分发挥爱的作用。笔者相信,如果班级管理做到以上四点,那学生们自然能够快乐学习,健康成长。
出处
《进展》
2024年第3期66-68,共3页