期刊文献+

VR技术于科学教育专业实践教学中的运用措施分析

下载PDF
导出
摘要 VR(Virtual Reality)技术,也被称为虚拟现实技术,其能够让学生在一个虚拟的环境中进行模拟教学,也就是为学生提供一个模拟教学的虚拟环境。在科学教育专业的实践教学中应用VR技术,可以提高学生对实践课程的兴趣,提高学生对于所学知识的掌握程度,同时也可以更好地培养学生的动手能力。VR技术是一项新型的技术,其在实际应用中不仅能够提高教育教学的效率,还能够更好地培养学生的创新能力。因此,在科学教育专业的实践教学中应用VR技术,具有非常重要的意义。本文主要分析了VR技术在科学教育专业的实践教学中的优势,同时探讨了在科学教育专业的实践教学中应用VR技术的措施,希望可以为相关的工作人员提供一定的参考。
作者 刁肇石
机构地区 豫章师范学院
出处 《进展》 2024年第3期205-207,共3页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献46

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部