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小学语文教学中情感教育及其实施对策研讨

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摘要 “情感教育”对人生观、价值观及行为选择能够产生深远的影响。作为一门极具人文性的学科,小学语文在实施情感教育方面具有优势,有助于提升学生学习效率和思维空间。教师应将情感教育融入教学活动中,激发学生内在驱动力,深化学生对语文教学内容的理解,有效培育学生的道德品质和行为规范。
作者 李建华
出处 《进展》 2024年第3期236-238,共3页
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