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教师退出机制是解决问题的答案吗?

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摘要 日前,媒体上不断出现各地探索教师退出机制的新闻。相关的新闻还有撤校、并校。撤校、并校以及教师退出机制的呼之欲出,当然有现实的逻辑:随着出生率下降、适龄儿童减少、生源下降,再按照原来的学校数量、班级规模办学,不少学校的学生数就显得缺口较大。在这种情况下,办学效益就很成问题:与过去相比,投入同样的经费与师资,培养的学生数量却大幅度减少了。
作者 高德胜
出处 《北京教育(普教版)》 2024年第4期24-25,共2页 Beijing Education
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