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浅谈中华优秀传统文化在小学语文课堂中的融合与实践

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摘要 中华优秀传统文化是中华民族千年来传承至今的智慧结晶,具有较高的艺术感染力和文化审美价值。在小学语文课堂中融入优秀的传统文化教育,能够提高课堂的教学效果和育人质量,培养学生的文化自信与爱国热情。本文旨在探究优秀传统文化在小学语文课堂中的融合与实施途径,并以课为例,提出两者融合的具体策略。
出处 《北京教育(普教版)》 2024年第4期73-74,共2页 Beijing Education
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