摘要
海南省常态化开展中小学心理健康教育教研工作始于2008年,至今已有15个年头。多年来,海南省教育研究培训院积极协助省级层面出台心理健康教育政策文件,推动中小学心理健康教育工作的制度化建设。自2009年以来,海南省每2年组织一次涵盖全学段的课堂教学评比活动,至今已有8届,见证了一批批教师的成长。每年的评比内容均围绕同一主题,引领示范,深耕课堂。2023年的课堂教学评比活动的主题是“和谐人际关系的构建”,8场线上线下区域教研活动的主题是“学生欺凌与应对”,“5·25”健康月主题为“守望相助,健康成长”.
