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研培互促 知行合一——吉林省教育学院综合教研培训部中小学心理健康教研培训工作介绍

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摘要 吉林省教育学院综合教研培训部心理健康教育教研室以发展和提升省内中小学师生的心理健康水平为己任,聚焦中小学师生共同体的积极人格品质培养,关注中小学师生共同体的社会、情感和学术能力发展。教研室工作坚持“以研带培、以培促研、研培结合、知行合一”原则,以中小学生的健康全面成长为宗旨,充分发挥教研工作的研究、指导、服务职能,将研培工作落到实处。
出处 《中学生博览》 2024年第9期F0002-F0002,共1页
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