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如何帮助自闭的小雨重返校园——孤儿心理问题综合干预的辅导个案
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摘要
孤独、自闭的小雨小雨(化名),高一男生,自幼父亲去世,母亲改嫁,与爷爷相依为命,半年前爷爷去世,独自生活。寒假前某次体育课上,他突然情绪崩溃,一直奔跑。此后陆续请假,寒假后辍学回家、自我封闭。基于小雨的情况,学校、妇联合力家访。本次家访中,小雨拒绝交流,面壁而立。评估存在情绪障碍、自闭倾向等问题。
作者
吴婷
机构地区
江苏省睢宁县双沟中学
出处
《中学生博览》
2024年第9期32-33,共2页
基金
徐州市第十四期教学研究课题“认知心理分层递进情境下的中小学心理健康教育课堂教学体系、案例设计及实践”(课题编号:徐教研KT14104)研究成果。
关键词
辅导个案
情绪障碍
自我封闭
家访
自闭
综合干预
孤儿心理
体育课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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