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江西环境工程职业学院:向“产教合力共创”模式迈进

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摘要 现阶段,校企合作“两张皮”问题并未得到根本性解决。要推进职业教育高质量发展,必须把握产教融合的实现逻辑,推动产教融合校企合作走深走实。
作者 何曼
机构地区 北京
出处 《在线学习》 2024年第3期65-67,共3页 E-Learning

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