期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
阅读奠定青少年精神底色
下载PDF
职称材料
导出
摘要
哲学家培根认为读书可以增长才干。对青少年而言,阅读就是帮助他们认识世界、了解世界的重要途径,同时,他们也在阅读中形成对人生、对未来的基本态度和价值观。青少年坚持长期阅读,可以充实精神世界,塑造精神趣味,奠定精神底色,在成长的道路上烙下恒久的文化印记。
作者
胡英
机构地区
兰州市第八中学
出处
《甘肃教育》
2024年第8期14-14,共1页
关键词
哲学家培根
青少年
精神底色
态度和价值观
文化印记
增长才干
阅读
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
“节气”主题素材拓展与运用[J]
.作文与考试(高中版),2024(14):34-36.
2
史孟洁.
小学体育“学、练、赛、评”一体化课堂教学模式探析[J]
.新课程导学,2024(2):45-48.
被引量:1
3
李亦虎,杨子璇.
红色故居与地方文物主题游径建设融合发展的探索——以“红色管家”杨立三的家庭文化为例[J]
.黑龙江史志,2023(4):163-165.
4
栾川,杨涛(图).
巧用“自己人效应”,让教育润物无声[J]
.妇女生活(现代家长),2024(4):21-23.
5
张旭,张洪玲.
艺术教育引领青少年品格教育[J]
.青春期健康,2023,21(23):66-67.
甘肃教育
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部