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人皆能大成:“大成智慧”课堂教学改革的杨中实践
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摘要
重庆市杨家坪中学历经十年,基于顺应国家高考改革试点背景、促进现代信息技术与课堂教学深度融合、深化学校“大成智慧”教育教学多年改革实践的三重需要,在学校课堂教学改革中不断探索。在“人皆能大成”的办学理念下,以课堂为中心,以“大数据”支撑为突破口,通过文化触动、学科联动、课程驱动、数据云动全方位推动普通高中课堂教学改革,创建了基于大数据的“大成智慧”课堂教学的新样态。
作者
李勇
胡姗
机构地区
重庆市杨家坪中学校
出处
《今日教育》
2024年第3期32-36,共5页
Education Today
关键词
大成智慧
课堂教学改革
办学理念
大数据
深度融合
数据云
学校课堂教学
改革试点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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