“虚拟-实践-工程”三维融合教学模式的课堂革命探索——以“水处理工程技术”课程为例

Exploration on the classroom revolution of the three-dimensional integrated teaching mode of Virtual-Practice-Engineering--Taking the course of Water Treatment Engineering Technology as an example

文章以四川水利职业技术学院水利工程学院给排水工程技术专业核心课-《水处理工程技术》为例,以高等职业教育“课堂革命”为背景,构建“虚拟-实践-工程”三维融合教学模式,对实际教学过程中出现的问题和成因进行了分析总结,并提出了相应的解决策略,落实至教学实施的过程,并最终为课程改革的研究提供了新思路。