“互联网+”背景下乡村地区少儿音乐的传播与推广

引入互联网技术可激发学生对学习的兴趣,音乐的传播与互联网技术的交叉融合,创新的音乐传播推广模式对实践有着重要的价值。本文基于四川西南乡村地区少儿音乐的传播与推广的研究视角,以少儿音乐传播现状为切入点,探讨“互联网+”传播推广创新思路,并提出相应的解决方案,助力乡村地区少儿音乐的传播与推广。