摘要
重庆市2019年颁布的新高考改革方案明确规定,从2018年秋季入学的高一学生开始实施新高考综合改革,采用“3+1+2”选科模式。为了进一步了解西藏班学生选科的实际情况以及在选科过程中存在的问题,帮助学生做好科学的选科指导,课题组对学校高中部2021届、2022届、2023届、2024届学生在高一时期的选科情况做了相关问卷调查。通过调查分析学校高一学生选科的现状、存在的问题并提出相应的选科策略建议。
出处
《西藏教育》
2024年第2期59-61,64,共4页
基金
西藏自治区教育科学研究2020年度单位资助课题“‘3+1+2’高考模式下高中生选科策略研究”(课题编号:ZXJYKTDWZZ20)的阶段性研究成果。