摘要
建筑工程估价工作对估价师的法律意识、工程伦理意识和专业综合应用能力都有很高的要求,因此在建筑工程估价课程的教学改革中,必须落实立德树人根本任务,深度挖掘课程思政元素,实现课程思政与专业教育的有机融合;必须加强线上线下平台资源建设,融教室、工作室、实验室、实践基地于一体,为学生提供全过程、深层次、研究性、个性化的学习环境;应有效开展基于项目教学和研究性教学的线下线下混合式教学,充分提高学生解决实际复杂工程造价问题的能力和创新思维能力;应在课程考试中适当加大综合应用型试题比例,引导学生注重综合应用能力的提高。
出处
《天中学刊》
2024年第2期153-156,共4页
Journal of Tianzhong
基金
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目课题(2021SJGLX261)
河南省高等教育学会高等教育研究项目(2021XHLX101)
2021年黄淮学院教育教学改革研究项目(2021XJGLX73)。