统编高中历史教科书插图栏目阅读四法

Four Methods of Reading Illustrated Column of Official History Textbooks for Senior Secondary School

统编高中历史教科书插图栏目蕴含着极高的教学价值,是优质的教学资源。中学历史教师宜引导学生学会在通读中分门别类,在精读中追根溯源,在链读中纵横勾连,在拓读中推陈出新,以顺应读图时代的诉求,切实发掘插图栏目的教学价值。