小学专题生活化作文课程研究

我们通过调查问卷的形式,对学生写作过程中遇到的问题进行了调研,问题涉及写作兴趣、写作内容、写作方法等多个方面,调研对象为小学一至六年级的学生。调查发现,很多学生对作文不感兴趣,害怕写作文,尤其是到了高年级,学生一写作文就到处找作文选;写的内容大部分是空话、套话、假话。基于此,我们将写生活化作文,让孩子们写真话、实话、心里话作为研究的方向。在研究过程中,课题组成员根据自己的专长进行细致分工,再分别解读《义务教育语文课程标准(2022年版)》中相应学段关于写作方面的目标及要求,为后续研究工作打下坚实基础。