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高职“纸包装结构设计”课程思政教学与实践
被引量:
1
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摘要
一、引言2020年5月,教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确要求所有高校、所有教师和课程都要承担好育人责任,各类课程与思政课程要同向同行,形成协同效应。在专业课程中融入课程思政教学可以在向学生传授知识的同时,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。纸包装结构设计是高职包装策划与设计专业的核心课程.
作者
赵威威
徐水芳
机构地区
浙江东方职业技术学院
出处
《广东印刷》
2024年第2期64-67,共4页
基金
2022年度浙江东方职业技术学院校级课题,编号:DF2022JGYB18。
关键词
课程思政
思政教学
思政课程
思政建设
同向同行
教学与实践
协同效应
高职
分类号
TB482-4 [一般工业技术—包装工程]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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