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OBE理念下“水工建筑物”课程思政的探索与设计

Exploration and Design of Ideological and Political Education in the Hydraulic Buildings Course under the OBE Concept
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摘要 针对“水工建筑物”课程中存在的若干问题,通过挖掘和融入课程中蕴含的思政元素,结合OBE理念和课程思政的核心内涵,提出重构教学目标、优化课程内容、改革教学模式、创新教学方法等措施,实现教学育人的有机统一,引导学生树立正确的价值观。 In view of several problems existing in the course of Hydraulic Buildings,by exploring and integrating the ideological and political elements contained in the course,combined with the OBE concept and the core con⁃notation of ideological and political education in specialized courses,it is proposed to reconstruct the teaching ob⁃jectives,optimize the course content,reform the teaching model,and innovate teaching methods,in order to achieve the organic unity of teaching and education,and guide students to establish correct values.
作者 屈瑾 毛海涛 QU Jin;MAO Haitao
出处 《科教文汇》 2024年第8期112-115,共4页 Journal of Science and Education
基金 山西省教育科学“十四五”规划2021年度课题——新工科背景下水利类专业跨年级课程联动教学改革研究(GH-21402) 山西农业大学教学改革研究项目——OBE理念下“水工建筑物”课程思政融入路径的探索与实践(202134)。
关键词 课程思政 水工建筑物 OBE理念 教学模式 ideological and political education in specialized courses Hydraulic Buildings OBE concept teach⁃ing model
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