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核心素养下加强班级管理的实践探索
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摘要
每个人在终身发展中都需要具备许多素养,以应对各种生活的需要。当前,发展学生的核心素养已成为全球教育关注并十分重视的问题。而通过班级实施是重要的手段。作为一名班主任,如何有效进行班级管理,促进学生核心素养的形成,俨然成为了这个新时代要实践探索的问题。
作者
陈慧
机构地区
重庆市忠县洋渡镇中心小学校
出处
《进展》
2024年第5期70-71,97,共3页
关键词
核心素养
班级管理
实践探索
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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