应用型本科院校《金融学》课程教学改革实践探索

经济的快速发展和信息技术的不断进步,各行各业对人才的需求性质也随之发生了改变,金融行业亦是如此,更加关注复合型新型金融人才。而传统金融学课堂并没有根据最新需求做出变革,或者只是流于形式,从而无法培养出适应经济快速发展的新型金融人才。本文通过分析应用型本科高校目前在《金融学》课程教学过程中存在的问题,并针对问题提出相应的改革策略,与时俱进,加快《金融学》课程教学内容、教学方式、教学评价等内容的变革,使金融学紧跟时代前沿并增强其实用性,为培养新金融人才提供新思路。