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微课在中职电子技术应用专业教学中的应用策略
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摘要
中职电子技术应用专业的教学目标是培养具有一定电子技术知识和技能的专业技术人才。然而,传统的课堂教学往往受到时间和空间的限制,无法满足学生的多样化学习需求。而微课的出现,为中职电子技术应用专业教学带来了新的思路和策略。本文将探讨微课在中职电子技术应用专业教学中的应用策略,将微课与课堂教学有机结合,最大程度地提高学生的学习效果。
作者
邵霞
机构地区
重庆市武隆区职业教育中心
出处
《进展》
2024年第5期119-121,共3页
关键词
电子产品设计和制作
教学改革
实践能力
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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