智慧共享学习视域下初中语文数字化教学策略研究

本文基于初中语文单元智慧化整体教学设计要求,以智慧化共享学习空间构建为研讨对象,紧抓信息智能路径,细分主题情境目标,构建逆向教学模型,深入聚焦“互联网+和教育”平台,探索初中语文智慧化共享教学的可视化、共享化、任务驱动化实践路径,多元孕育学生的语文学科核心素养。