有效开展初中信息技术教育的问题及对策研究

初中阶段的信息技术学习主要包含计算机基础运用课程和互联网形态认识及技术创新科普这三部分。但依据当前信息技术课程普及和专业创新应用的总体教育环境来看,大部分初中学校对该课程的教授及开发仍面临着诸多困难和理念缺失。与世界先进国家相比,该课程要达到领先行列,仍有很长一段路程需要追赶。本文将从信息技术理念转变、分层教学、联系生活、鼓励创新等方面进行简要阐述,以求用个人有限的思想表达,给广大信息技术课程教育工作者提供一些建设性的教学心得分享,希望在大家共同的努力下,让我国信息技术基础课程的发展有长足的进步,让国家未来的希望,即万千学子们,掌握扎实、全面的信息技术应用技能基础。