初中生物跨学科实践主题实施的探讨与分析研究

本文基于跨学科实践主题教学研究的背景,从“初中生物学具有丰富的跨学科特征的主题内容”“促进初高跨学科实践主题有效衔接”两个角度分析了初中生物跨学科实践主题实施的适切性,从师范生和在职教师跨学科教学能力的培养与提升、跨学科实践活动资源的挖掘与利用两方面探讨了初中生物跨学科实践主题有效实施的策略。