高校“双带头人”工作室与课程思政共建的实践探索

高校教师党支部书记“双带头人”培育工程是全面提升党支部书记党建和业务工作能力的重要抓手,是实现新时代高校党建和业务双融合、双促进的有效途径。文章对高校“双带头人”工作室建设的现实意义进行了深入分析,从建设方向、内在动力、重要内容三个方面对课程思政建设的目标和核心要义进行了说明,并结合笔者所在部门,对“双带头人”工作室与课程思政共建共促实施过程中的主要途径进行了阐述,以期为相关工作提供参考。