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以幸福之义寻路幼教--记江苏省徐州市鼓楼区实验幼儿园
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摘要
“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。”生活需要幸福,教育更需要幸福,幸福是幼儿教育应有之义。教育的幸福不是无中生有,它来自教育的现实性,来自有归属感的环境中,来自课程活动的落地实践中,来自教师持续的幸福中。江苏省徐州市鼓楼区实验幼儿园以幸福之义,探寻幼儿教育之本真。
作者
李明鑫
周浩
机构地区
不详
出处
《动漫界(幼教365)》
2024年第12期49-52,共4页
关键词
实验幼儿园
幼儿教育
无中生有
幼教
徐州市鼓楼区
归属感
江苏省
现实性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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