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不一样的评价结果
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摘要
有一首歌的歌词是这样唱的:“一样的天,一样的脸,一样的我就在你的眼前……”但本文作者在观察和了解幼儿的过程中发现,一样的孩子也会有不一样的表现。为了全面了解幼儿的发展状况,我园开展了多项观察活动。教师需要根据幼儿表征填写“幼儿发展评价调查表”,分析和判断幼儿五大领域的发展水平。
作者
项伟超
机构地区
北京市东城区崇文第三幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2024年第12期62-63,共2页
关键词
幼儿发展评价
五大领域
幼儿的发展
评价结果
调查表
观察
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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