创客理念下幼儿科技启蒙教育

“创客”一词源自英文“Maker”,指出于兴趣和爱好,努力将各种创意转变为现实的人。2015年3月,国务院印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,提出推进“大众创业,万众创新”的八大任务。在政策的导向与推动下,创客教育“创新、实践、分享”的核心价值以及“培养学生创新意识与能力”的理念,为我国教育创新提供了新的契机,对培养幼儿创新品质、深化学前教育改革具有重要意义。