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语文跨学科教学的策略
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摘要
新课标明确指出,语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程,还提出了跨学科的语文教学主张。这一语文教学主张,要求教师在教学中积极链接其他学科的课程资源、素材。笔者认为,语文跨学科教学应当根植于学生的经验之中,要融入、渗透学生的经验,利用学生的经验。
作者
张丽丽
机构地区
江苏省南通市如东经济开发区实验小学
出处
《语文世界(上旬刊)》
2024年第3期28-29,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
跨学科教学
语文教学
语文课程
学生的经验
课程资源
实践性课程
新课标
国家通用语言文字
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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