传统文化融入低年级语文教学的策略

新课标强调要传承与弘扬我国的优秀传统文化。《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》则进一步明确,要开启启蒙教育,培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。统编教材充分贯彻这一理念,将不少传统文化内容编排到教材之中。在具体教学中,教师要把握新课标精神,认真研读教材内容,结合学生实际,适时穿插传统文化内容,让学生在贯彻落实单元要素的同时,弘扬我国的优秀传统文化。