基于儿童立场的文言文趣味教学策略

“儿童立场”是成尚荣先生提出的教育理念,在教育界的影响极大。对于该理念的提出,成尚荣先生表示,教育本身决定了把儿童放在最重要的位置,不仅是对象,而且应当是教育的主体。如果对儿童本身没有认识,教育者就不会收到成效。小学文言文教学更要基于儿童的视角,才能让儿童喜欢学习文言文,并爱上文言文。选入小学课本的文言文篇幅短小,内容贴近儿童生活。小学生学习文言文,不仅要习得文言文的学法,还要为继承和弘扬中华优秀传统文化打好底色。