群文阅读活动的组文策略

改变小学生阅读量不足的有效方式是依托教材开展群文阅读活动,只是如何将几篇相关联的文章组织起来是值得教师思考的问题。在具体教学中,教师要从教材文本出发,根据文本的表达形式、结构、观点,提出群文阅读的主题,精心选择文本,提升学生的阅读能力。