寓言故事类课文教学的难点突破

在寓言故事类课文教学中,理解寓言故事的寓意是教学的重点之一,也是教学的难点所在,主要原因在于故事内容在文本中是显性存在的,寓意常常隐含在故事之中,这种从显性到隐性的理解与把握,对小学生来说就具有挑战意味。因此,教师需要根据寓言的特点,引导学生从多方面理解故事,从中找到指向寓意的抓手,顺利完成对寓意的把握。笔者以四年级上册第八单元《扁鹊治病》一课为例,谈谈具体的教学策略。