基于STEM教育下的中学化学教学模式初探

随着科技的快速发展和社会的不断变革,传统的教育模式逐渐显得不适应现代社会的需求,STEM(Science、Technology、Engineering and Mathematics)教育作为一种新兴的教育模式应运而生。STEM教育具有较强的综合性和实践性,注重培养学生的科学思维、实践能力和创新意识,将其应用在中学化学教学,能提高教学效果,发展学生综合素质。因此,文章先概述了STEM教育,接着进行了策略探究,希望能对中学化学教学起到积极作用。