中学地理实验作业设计策略分析

作业设计是中学地理教学中的重要内容,地理学科的实践性极为突出,加强设计地理实验作业,不仅能够促进地理学习与日常生活的紧密衔接,也能更新作业的内容和范式,提高学生地理实践力的培养效率。本文主要根据地理的学科特点以及学生的实际情况,分析中学地理实验作业的设计价值,结合学生的发展需求,论述地理实验作业的具体设计策略,力求开发有品、有味、有效的新型地理作业,带给学生全新的实践体验,提高地理教学的整体质量。