项目化学习在高中信息技术教学中的应用策略研究

学生在项目化学习中通过自己的思考和推理增强认知,丰富实践经验,能够在发展学习能力的同时,很大程度地提升高中信息技术的教学效果。因此在新一轮课程改革中,高中信息技术教学与项目化学习密不可分。文章意在使项目化学习充分服务于高中信息技术教学,论述其价值,分析其策略,在确定项目主题、设定学习目标等方面提出教学建议。