摘要
项目式学习是当今初中教学中提出的新观念,初中物理教师在教学过程中应该对项目式教学方法进行探究,通过积极开展项目式学习,提升学生的物理学习有效性。文章针对当前项目式学习在初中物理教学中开展的现状进行分析,对项目式学习在初中物理教学中的运用进行探索,希望有助于提升物理教师对项目式学习开展的重视程度,提升物理教学的质量。
出处
《学周刊》
2024年第15期82-84,共3页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“初中物理项目式学习开展策略研究”(GS[2022]GHB1488)的研究成果。