摘要
随着社会的发展,培养学生的社会责任素养已经成为教育的重要任务之一。在数学教学中,如何培养学生的社会责任素养也成为教师需要思考和解决的问题。数学教育不仅仅是传授知识,更要培养学生的思维能力、创新能力和社会责任感。文章旨在探讨如何在初中数学教学中有效培养学生的社会责任素养,提高学生的社会责任感和社会意识,使他们成为具有责任担当的优秀人才。
出处
《学周刊》
2024年第15期94-97,共4页
Learning Weekly
基金
淄博市教育科学“十四五”规划课题2022年度一般课题“初中数学教学中学生社会责任素养的培养策略”(课题编号:2022ZJY018)研究成果。