OBE理念指导下“基础护理学”课程改革与探索

成果导向教育(OBE)作为教育改革的主流理念,将其引入“基础护理学”课程教学改革中,探索适应该课程新的教学方法与评价机制,持续改进教学。对该课程的理论与实践课程教学改革步骤进行详解,以产出为主导进行教学活动的组织与执行,以学生为核心关注学生发展和学习效果,建立有效的反馈机制。实践证明,通过教学改革,激发了学生学习兴趣,提升了学生的自主学习能力以及临床批判性思维能力,教学质量得到全面提高。