摘要
本文以广西交通职业技术学院为例,分析了目前高职院校提升教师参与社会服务工作的意义和其中的主要影响因素,在此基础上,从建机制、搭平台和创团队三个方面提出了提升教师社会服务能力的策略。同时,高职院校的社会服务工作也要与区域经济发展相结合,有效提高教师的社会服务能力,助力学校发展,为社会发展培养更多的技能型人才。
出处
《科技风》
2024年第11期166-168,共3页
基金
广西教育科学规划2021年度课题,基于“互联网+”背景下高职院校社会服务能力提升路径探析,自筹经费重点课题(B类)(课题编号:2021B184)
广西职业教育教学改革研究项目《教育强国视域下高职院校“课程思政”与“三教”改革路径相融研究》(项目编号:GXGZJG2023B055)
2023年广西教育科学“十四五”规划职业教育重大课题“广西产业、教育、智库融合的一般性问题及其解决方案”(课题编号:2023JD104)。
