数字教育时代高校思政课数字化转型的路径探析

数字教育时代,“人机结合”将作为学生的基本认知方式。教师作为教育数字化的最终实施者,学生是教育数字化的重要参与者,课堂是教育数字化的“最后一公里”,如何充分利用数字技术优势赋能教与学,适应数字化教育的发展大势,实现高校思政课数字化转型,本文从教与学的主体视角阐释在高校思政课教学中,教师和学生数字化转型的路径,构建数字化时代新型教与学模式,助力提高高校思政课教学效率和质量。